ENGLISH-1-5 DE JUNY

SETMANA 1 AL 5 DE JUNY


BON DIA!  AQUESTA SETMANA VOS DEIX AQUESTES  FITXES INTERACTIVES QUE NO HEU D' IMPRIMIR.

QUAN LA TINGUEU FETA HEU D'ANAR A FINISH ( QUE ESTÀ  A BAIX DE LA FITXA)

VOS SORTIRÀ UN APARTAT ON DIU:  EMAIL MY ANSWERS TO MY TEACHER.( CLICAR )

1- ENTER YOUR FULL NAME/ POSAR EL TEU NOM
2- LEVEL/ POSAR CURS
3- SCHOOL SUBJECT/ ASSIGNATURA
4- ENTER YOUR TEACHER'S EMAIL/ POSAR EL MAIL:

                  aperezvillena@educaib.eu

5- SEND/ ENVIAR



FAMILY DAY AT THE BEACH


PLACES IN THE BEACH ( LISTENING )


AT THE BEACH

ENGLISH- VIDEOCONFERÈNCIA-DIMARTS,2

HELLO MY FRIENDS!!!!  HE PENSAT QUE ENS PODRIEM TROBAR PER

VIDEOCONFERÈNCIA I AIXÌ EM CONTAU COM ESTAU I FEIM UN POC DE DESPEDIDA.

AQUI VOS DEIX EL LINK.    DIMARTS,2 A LES 10:30h


Presione en el siguiente enlace para unirse a la reunión:
https://meet.jit.si/EnglishMeeting

===== \ n
¿Solo quieres marcar en tu teléfono? \ N
Marcar: +1.512.647.1431 PIN: 630747964#

Haga clic en este enlace para ver el marcado en los números de teléfono de esta reunión
https://meet.jit.si/static/dialInInfo.html?room=EnglishMeeting

VIDEOCONFERÈNCIA DILLUNS DIA 1

ESTIMATS NINS I NINES,

Aquest dilluns 1 de juny tenim la nostra trobada virtual a les 10:30h, com sempre.

Serà una videoconferència diferent perquè és la despedida de na Laura, la nostra practicant. Ella ja ha acabat la seva feina a l'escola i dilluns ens podrem despedir d'ella.

Per dilluns podríeu pensar què li voleu dir com a despedida i segur que li encantarà sentir-vos.

D'altra banda, i això és un secret que no li podem dir a la videoconferència, podrieu fer un dibuix amb una frase per a na Laura i enviar-me-la al meu correu fins dia 8 de juny. Pensau a posar el vostre nom a la mateixa part que el dibuix. Quan tengui tots els dibuixos li prepararé un àlbum i li faré arribar.

Per aquest dilluns també teniu aprop de voltros paper i llapis, per si de cas ho necessitam.

Vos hi esper!  Bon cap de setmana!  💓💙💚💛💜

ENGLISH-25-29

 SETMANA 25 AL 29 DE MAIG ( NO OBLIGATORI )


BON DIA!  AQUESTA SETMANA VOS DEIX AQUESTES  FITXES INTERACTIVES QUE NO HEU D' IMPRIMIR.

QUAN LA TINGUEU FETA HEU D'ANAR A FINISH ( QUE ESTÀ  A BAIX DE LA FITXA)

VOS SORTIRÀ UN APARTAT ON DIU:  EMAIL MY ANSWERS TO MY TEACHER.( CLICAR )

1- ENTER YOUR FULL NAME/ POSAR EL TEU NOM
2- LEVEL/ POSAR CURS
3- SCHOOL SUBJECT/ ASSIGNATURA
4- ENTER YOUR TEACHER'S EMAIL/ POSAR EL MAIL:

                  aperezvillena@educaib.eu

5- SEND/ ENVIAR



INTERACTIVE- WRITING


BEDROOM- CANVIAT


INTERACTIVE- COLORS

3a VIDEOCONFERÈNCIA

HOLA!   COM ESTAU?

Teniu ganes de veure-vos i xerrar un poquet?
Si, idò perfecte!

Ens trobam aquest dilluns dia 25 a les 10:30h per fer una videoconferència.
Dedicarem un temps a parlar i contar coses i farem algun joc, així que preparau paper i llapis.
                                                                                                   
L'enllaç per entrar és: https://meet.jit.si/ceipprotutoria1rA      


Fins dilluns!  Vos hi esper!

    

                                                                                                    

Religió

https://profesoradoreligion.blogspot.com/2020/04/juego-del-peregrino-version-beta.html

Aquí teniu una página on trobareu jocs de religió molt divertits per realizar amb els pares i mares. Heu de pitjar damunt el primer cicle i escollir el que volgueu. Cal enviar una fotografía jugant amb ells a l’ordinador o el telèfon mòbil. Una abraçada!

ENGLISH DE L'18 A EL 29 DE MAIG

FEINETES ( 18 A  EL 29 DE MAIG )  HELLO! VOS DEIX UNES FITXES DE VOCABULARI

SEGUINT EL PLA DE FEINA DE EL BLOC  " HOUSE" COMPLETANT MÉS EL

VOCABULARI DE CADA HABITACIÓ.

aperezvillena@educaib.eu


INTERACTIVE HOUSE VIDEO

BEDROOM OBJECTS

PLA DE FEINA DEL 18 AL 29 DE MAIG

MOLT BON DIA!

Aquestes són les activitats d'aquesta quinzena. Esper que vos agradin, vos ho passeu bé i les faceu amb ganes.

Ànims i una besada.

Tema:   La meva casa, el meu refugi

Les activitats no estaran separades per àrees, ja que una mateixa activitat o exercici pot incloure vàries àrees.

Aquesta vegada vos proposam un joc de pistes que vos farà recórrer diferents parts de casa vostra. Dins cada pista trobareu unes activitats que haureu de fer i superar per poder passar de pista. D’aquesta manera, heu de començar per la pista 1 i anar seguint les instruccions indicades i així anireu avançant de pista a mesura que aneu acabant les tasques. 

Vos recomanam que agafeu un quadern per anar anotant les coses que aneu fent, ja que la gimcana està pensada per fer cada dia una o vàries activitats, no totes de cop. Podeu posar-li un títol “Segueix la pista” i cada vegada que faceu una tasca podeu posar, el número de la pista i el número i nom de l’activitat, i després escriure el que vos demana: Per exemple: 

           PISTA 1: (nom del lloc de la casa on l’heu feta)

• Activitat 1: (nom de l’activitat) ...................

Una vegada hagueu acabat el joc, haureu fet moltes activitats amb les quals haureu practicat tant matemàtiques, com llengua, plàstica, ciències… 

Esperam que sigueu uns bons investigadors i que vos ho passeu bé fent tot el que vos proposam.      

Per començar, pitjau damunt la PISTA 1 i….començau a jugar. 

Podreu consultar cada pista, tantes vegades com vos sigui necessari. 

ATENCIÓ: Aquest joc funciona tant a l’ordinador, com al mòbil o tablet. 

Veureu que en acabar cada pista, trobareu una lletra que heu d’apuntar a la targeta de medalles. Aquí vos deixam l’enllaç a la targeta: no fa falta l’imprimiu, podeu fer-vos la vostra com volgueu, aquesta vos pot servir d’exemple: 

TARGETA DE MEDALLES

GIMKANA, LA MEVA CASA EL MEU REFUGI

PISTA 1: PISTA 1

PISTA 2: PISTA 2

PISTA 3: PISTA 3

PISTA 4:  PISTA 4

PISTA 5: PISTA 5

PISTA 6: PISTA 6

PISTA 7: PISTA 7

Les activitats per enviar per correu d’aquesta quinzena seran: 

• PISTA 1: Activitat 1 → Escriure una recepta
• PISTA 1: Activitat 2 → Tots a la cuina! 

Ens farieu un favor si ens poguesseu enviar les dues activitats juntes, en el mateix correu: cmcapo@educaib.eu   Data màxima d’entrega: 29 de maig.

ALTRES ACTIVITATS:

• Llengües (Català i Castellà)

… Lectura diària (10-15 minuts). Podem triar un conte de casa o cercar una lectura a l’ordinador. Podem  triar llegir en pal o lligada.

… Lectura “Cases del món”. La lectura es pot fraccionar en dos o més dies.

    Cases del món

… Comprensió lectora de “Cases del món”. La comprensió es pot fer oral o escrita. No cal saber les respostes, sinó saber cercar-les al text. Algunes de les preguntes poden ser:

1- On hi ha cases de terra seca i teulades de palla?

2- On viuen els tuaregs?

3- De què estan fetes les cases a Suècia?

4- Com es diuen les vivendes dels esquimals?

5- On hi ha cases excavades a les muntanyes?

6- Com són les iurtes?

• Matemàtiques:     

… Activitats plataforma bmath.

• Educació física

           Bon dia nins i nines,

          aquí vos deix un video explicatiu de la tasca d'Educació Física d'aquesta quinzena. Esper              que vos agradi.

           EF a casa

També vos deix un document amb les instruccions escrites i els horaris i l'enllaç de les videotrucades.

          Instruccions

Una aferrada a tots!!!

Toni Martorell, mestre d'Educació Física.

• Música

"Hola nins, 

La feina per aquestes dues setmanes és un altre vídeo de ritmes amagats i ho treballarem igual que la setmana passada. 

En sorti els ritmes a la pantalla, posau Pause, practicau-los i després posar Play i escoltau. Aquesta vegada només ho pica una vegada així que si heu de tornar enrera per tornar-lo a escoltar feis-ho. Aquest és el vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=hNoi3GlhwWI .

Un altre exercici que podem fer és practicar les tres notes que ja sabem, el Do, el Mi i el Sol. Anau en aquest enllanç:

http://www.aprendomusica.com/const2/03atrapanotas/atrapanotas.html 

- Pitjau Començar

- Triau "Elige tú las notas"

- Vos sortirà un teclat de piano on heu de llevar totes les altres notes que no coneixem, només heu de deixar les nostres tres notes (Do, Mi, Sol).

- Pitjau,Iniciar.

- I a jugar!!

Segur que les encertau totes."

Una abraçada,

Marga Pons

Previsualitza el vídeo de YouTube Patrones Rítmicos 2 | Musilandia

Patrones Rítmicos 2 | Musilandia

• TEMPORALITZACIÓ:

PROPERA VIDEOCONFERÈNCIA

Molt bon dia 1rA!

Dilluns dia 18 farem la segona videoconferència, a les 10:30h i esper que tengueu moltes coses per contar-nos.

Necessitareu tenir a prop paper i llapis o boli.

Vos esper a tots i a totes!

Una besada.

https://meet.jit.si/ceipprotutoria1rA  

SESSIÓ VIRTUAL D'INNOVAMAT PER A PARES I MARES

Bon dia,

Innovamat fa avui horabaixa una sessió per explicar el projecte de matemàtiques d'Innovamat als pares i mares. Aquí davall vos deix la informació.

Les matemàtiques d’Innovamat per a mares i pares

Benvolgudes famílies,

Ens omple d’il·lusió convidar-vos al primer Webinar de matemàtiques dedicat a vosaltres, mares i
pares.
En aquesta sessió en directe parlarem sobre matemàtiques a l’etapa d’Educació Primària.
Hi podreu accedir a través d’aquest enllaç:

Enllaç a la sessió d'avui a les 18:00h: Les matemàtiques d'Innovamat per a mares i pares

Comencem puntuals, no feu tard! 😉

ENGLISH SETMANA DEL 11 AL 15 DE MAIG

BON DIA! AQUESTA SETMANA TENIU UN VIDEO ON PODEU JUGAR I ESCOLLIR LA

RESPOSTA CORRECTA. TAMBÉ VOS DEIX UN DOMINO PER JUGAR EN FAMILIA I UNA FITXA.

( TIRED= CANSADO/ ANGRY=ENFADADO/ OKAY= BIEN/ SAD=TRISTE/ 

ASHAMED=AVERGONZADO/ BAD=MALO/ BORED= ABURRIDO/ SCARED=ASUSTADO/ 

SICK= ENFERMO/ SLEEPY= SOÑOLIENTO/ ENERGETIC= ENÉRGICO/ GOOD= 

BUENO/SURPRISED= SORPRENDIDO/ HAPPY= FELIZ/ HEALTHY= SANO/ HUNGRY= 

HAMBRIENTO/THIRSTY= SEDIENTO/THOUGHTFUL= PENSATIVO).


  video game

TASCA E.F. DEL 11 AL 15 DE MAIG

Bon dia famílies,

anem a per la segona part de la tasca d'EF referida a les emocions. Heu practicat a casa amb els vostres familiars iara ho fareu amb companys de l'escola, algun el coneixereu i d'altres no tant, això ho farà més divertit i, a la vegada, més difícil. Els alumnes de 1r necessitaran que els pares els ajudin a llegir l'enunciat de cada fotografía, ells poden llegir i triar la resposta que considerin. Teniu 30 segons per a cada fotografía. En total 11'. Abans d'entrar a l'activitat vos demana un Nickname, posau el vostre nom i curs per favor. Aquesta serà la tasca AVALUABLE d'aquesta quinzena.

Esper que vos agradi.

Clicau AQUÍ per accedir a l'activitat

VIDEOCONFERÈNCIA

BON DIA,

Aquest proper dilluns dia 11 farem una videoconferència per poder veure'ns les cares i poder parlar junts. Serà a les 10:30 i durarà més o menys 1h.                                               

                                                   
Pel fet de ser la primera que farem vos contaré com ho farem per a què  tots i totes poguem parlar i mos entenguem bé.
   - Cada un o una de vosaltres pensarà a casa alguna cosa que ens vulgui contar que hagi fet, vist o après durant el temps que heu estat a casa. (contar el fet, quan va passar, amb qui, a on, perquè em va  agradar,... allargar un poquet la història).
   - Jo seré qui doni el torn de paraula, i haureu d'esperar per xerrar a que digui el vostre nom.
   - Tot d'una que ens connectem, vos explicaré com ho hem de fer quan haguem de xerrar i quan haguem d'escoltar.
  - Na Laura, la nostra practicant, també hi serà.
  - Per entrar a la videoconferència únicament heu de clicar damunt l'enllaç.

Vos esper a tots i a totes i em fa mooooooolta il.lusió veure-vos.

Enllaç Videoconferència:  https://meet.jit.si/ceipprotutoria1rA  

 

Religió

Mirar al youtube “Biblia para Niños - La Creación - Génesis 1” té una durada uns 6 minuts aproximàdament i fer un dibuix de l’escena que més els ha agradat. Recordau que la tasca és per dues sessions, és a dir, teniu dues setmanes per

fer-ho .

AVIAT ENS VEUREM LES CARES!

Ja vos he dit moltes vegades que tenc moltes ganes de veure-vos, i sé que voltros, de veure tots els altres companys i companyes de classe, també.
Dilluns dia 11 farem una videoconferència a les 10:30 h. (la farem dilluns perquè 1rB la ferà divendres i com tenim germans bessons, així no coincidim el mateix dia).
Serà voluntària però si hi som tots i totes serà fantàstic.
Aquest divendres vos passaré l'enllaç i vos explicaré com ho farem.
Fins aviat!

PLA DE FEINA DEL 5 AL 15 DE MAIG

HOLA!   Com estau?

 Esper que, com sempre, amb molta energía i moltes ganes de fer coses. 
 Ja heu pogut fer alguna sortida a passejar, amb bici o patinet, i això segur que vos ha animat.

Jo volia dir-vos que m'ha agradat molt veure les feinetes que m'heu enviat i que heu estau fent súper bé. Seguiu així, fent una estoneta de feina cada dia, igual que ara.

Na Maria i jo hem creat un àlbum de fotos de 1rA i 1rB per a què hi pogueu penjar totes les fotos que volgueu i per a què vos pogueu veure. N'hi ha de molt divertides i tots i totes estau guapíssims. Clicau en aquest enllaç i ho veureu;  Fotos alumnes en confinament! Esperam que vos agradin les feinetes que hem pensat, que vos ho passeu bé fent-les i que aneu fent al vostre ritme. 

Feinetes a enviar: D'aquestes feinetes que hem preparat únicament heu d'enviar la que està marcada en color vermell, és a dir, l'exercici 2: Piet Mondrian, amb data máxima de 15 de maig, al correu:
cmcapo@educaib.eu

Molta força i ànims!  

Tema:   emocionAR-Te  (Relacionar emocions i art)  

Les activitats no estaran separades per àrees, ja que una mateixa activitat o exercici pot incloure vàries àrees.

• Exercici 1: Jo també m’emocion.

Al google fotos Fotos alumnes en confinament! hem penjat les fotos que ens heu enviat fent alguna activitat. Són molt divertides! Les vostres cares reflexen emoció: alegria, sorpresa,..

Heu de triar vuit fotos de companys de la classe i fer una frase al.lusiva a cada foto. Podeu fer la meitat de frases en català i l’altre meitat en castellà.

Recorda: Comença cada frase a una línia diferent.

                Acaba les frases en punt.

                No comencis totes les frases igual.

                Intenta allargar un poc més les frases.

• Exercici 2: Piet Mondrian.

Trobaràs aquesta activitat en el següent enllaç: Piet Mondrian

     -    Exercici 3: Repte viral, Versionant l’art.

           Sabeu què és un repte viral? És una proposta que fa algú i que es posa molt    de moda perquè a molta gent li agrada i la fa.

           Vos en proposam un que s’ha fet molt famós i consisteix en triar un quadre i intentar imitar-lo. Podeu sortir tots sols o bé amb més persones de la vostra família.

Vos feis una foto i després feis un muntatge posant la foto original a l’esquerra i la vostra a la dreta, i les penjau al google fotos. Aquí vos deix un enllaç on podreu veure exemples. Podeu escollir quadres d’aquí o uns altres. Serà molt  divertit!

Enllaç: https://photos.app.goo.gl/WpNkhPLyTA3SLYFb8

           

• Exercici 4: Emociona’t amb la música.

Anem a introduïr la música, ja que també ens transmet diferents emocions. 

Sereu capaços de pintar el que vos transmet la música? Quines ganes de veure com vos queda! 

Enllaç: Emociona't!

• Exercici 5: I tu, què sents?

Cada emoció la sentim en una ocasió diferent. Anem a veure quan sentim cada una! 

Enllaç: Què sento?

• Exercici 6: Sentim com artistes.

És un petit projecte sobre els colors i les emocions. A més descobriràs algunes coses de la vida d’un pintor molt famós.

SENTIM COM ARTISTES

• Llengües (Català i Castellà)

… Lectura diària (10-15 minuts). Podem triar un conte de casa o cercar una lectura a l’ordinador. Podem  triar llegir en pal o lligada.

• Matemàtiques:     

… Activitats plataforma bmath.

               

...A més, els d'Innovamat tenen un munt de coses noves preparades molt xules, per seguir treballant les matemàtiques d'una manera ben divertida. Aquí vos deix els enllaços:

                    - Activitats matemàtiques riques formades per tres vídeos breus. Ideals per desenvolupar la competència matemàtica de manera autònoma.

ACTRIVITATS

                      - Reptes setmanals per posar a prova les nostres destreses matemàtiques. Amb premis!

CONCURS:

                    - #bmatheroes són experiments guiats per desenvolupar la
competència científica amb tota la família.

EXPERIMENTS

• Educació física

Bon dia nins i nines,

aquesta setmana farem un repàs d'aquelles activitats que vàrem fer a principi de curs de mostrar sentiments utilitzant el nostre cos. Per això, per aquesta setmana teniu la següent tasca:

Vos heu de posar davant un familiar vostre: la mare, el pare, un germà o germana que convisqui amb voltros, qui sigui,.. i heu d'anar expressant diferents sentiments o emocions amb la vostra cara.. alegria, tristesa, por, avorriment, sorpresa,...el vostre familiar haurà d'endevinar quin sentiment o emoció estau realitzant. Després d'entre totes les que heu fet, trieu-ne una i feu-vos una foto i envieu-me-la per mail juntament amb una frase com: En Joan està... perquè ha jugat a un joc que li agrada molt.

Per tant, practicam amb un familiar i, després, fem una foto i escrivim una frase amagant el sentiment o emoció.

D'entre totes les fotos rebudes farem un joc que serà la tasca avaluable de la setmana del 11 al 15 de maig. Sa d'aquesta setmana no és avaluable, només preparatòria per la de la setmana que ve.

L'enllaç al joc el trobareu dilluns dia 11 al mateix bloc d'aula.

Una aferrada a tots i esper que vos agradi!!

• Música

"Hola nines i nins, com estau?

Aquesta setmana vos deix una feina per aprendre a dibuixar la clau de sol i un enllaç per practicar les figures musicals que coneixem. Com hem de practicar aquests ritmes? 

Anau a l'enllaç del youtube que vos he passat, quan a la pantalla surtin els tres ritmes posau pausa al vídeo per practicar-los, una vegada picats un parell de vegades, tornau a posar play i escoltau el ritme amagat. Així amb totes les pantalles. 

Endevinareu tots els ritmes amagats? Ànims, segur que si!"

FEINETA MÚSICA